小学班主任如何在管理中和学生构建和谐关系
想要和小学生建立和谐的关系,首先要了解小学生的特点,然后了解存在于师生之前的不和谐因素,再对这些不和谐因素逐一击破,通过和谐的师生关系,加强班级管理效率.
小学班主任、和谐关系、班级管理
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学班主任、和谐关系、班级管理
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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