创设教学情境激发学习兴趣

摘要：

托尔斯泰曾说过:"成功的教学需要的不是强制,而是激发学生学习的兴趣","兴趣是最好的老师",它使学生产生获取知识的强烈欲望,学生在数学课堂上思维不活跃,很大程度上来自学生的厌学心理,因而出现启而不发的现象.因此,教师应注意课堂教学情境的创设,激发学生的学习兴趣,让学生主动探索,提高学生的积极性.

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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