情境教学法在初中英语教学中的运用分析
在初中英语课堂教学中运用情境教学法,不仅能够激发学生的英语学习兴趣,还能够有效提升英语课堂教学的效率.让学生在英语语境中更好地学习,实现课堂语言学习与运用相互转化的目的.基于此,本篇文章对情境教学法在初中英语教学中的运用分析,以供相关从业人员参考.
初中英语、情境教学法、课堂教学、运用分析
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中英语、情境教学法、课堂教学、运用分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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