期刊专题

探究核心素养在高中数学教学中的渗透

引用
在实施苏教版高中数学教学的过程中,数学教师要重视对学生实施核心素养的教学培养.数学原本就是一种能够推动人类思想前进和发展的推理性科目,学习它可以让人们拥有更加强烈的理解和控制能力.而培养学生的核心素养,则是为了促使广大高中生实现综合、全面、健康发展.因此,针对广大的高中生本文拟定了几点渗透核心素养的教学指导方案.希望可以对同仁有所帮助.

高中数学、核心素养、教学指导

2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

2020,(16)

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