在历史教学中加强知识产权教育

摘要：

自新中国成立特别是改革开放以来,我国的社会主义法制建设就从未止步,"依法治国"的路线也逐渐清晰明了.中学生是祖国未来的建设者和接班人,中学生的思想水平也代表着未来社会的思想水平.加强中学生知识产权法制意识教育,提高初中学生法制意识,是全社会形成自觉懂法守法的风气的重要举措.历史学科作为人文社会学科的重要组成部分,理应承担起中学生知识产权法制意识培养的责任.因此,本文以初中历史教学中知识产权法制意识的培养为方向进行研究,以期能对历史教师的教学有所裨益.

关键词：历史教学、加强、知识产权、教育

资助基金：^A本成果获"甘肃省知识产权计划"^B19ZSCQ014^D1

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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