核心素养下小学语文课外阅读指导策略探究
在素质教育蓬勃发展的当下,小学阶段对于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此小学语文教师在进行课堂教学时,要坚持做到加强对学生的阅读指导,引导学生用心阅读;注重阅读的同时要与写作相结合;在阅读后进行读后感写作,加强对文章印象这几大关键方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.
核心素养、小学语文、课外阅读、策略
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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核心素养、小学语文、课外阅读、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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