浅议基于核心素养的高中历史高效课堂构建途径

摘要：

历史学科的核心素养是知识、技能、情感、价值观等多方面的统一,让学生在分析历史事件、人物等过程中所形成的思维品质及关键能力,能够有益于他们的终身发展.现下的高中历史课堂忽视了这方面的培养,在倡导落实核心素养的背景下,作为教师不仅要帮助学生掌握丰厚的历史知识,还要锻炼学生独立分析历史问题的能力,培养他们的时空观念、辩证思维等,引导他们树立良好的家国情怀意识,从而构建出高效的历史课堂.

关键词：核心素养、高中历史、高效教学

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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