论数学游戏在初中数学课堂的应用
初中是全面培养学生学习能力的黄金时期,处于该阶段的学生好奇心比较强,喜欢接触一些新鲜事物,教师在展开教学活动的过程中应该抓住学生的这个特点,将游戏充分应用在教学过程中.数学一直都是一门十分重要的学科,通过学习数学能够提高学生的思维能力,使得学生在对问题进行思考的过程中变得更加严谨,有利于学生的综合全面发展.本文在具体的研究过程中从数学游戏的积极意义入手,分析了初中数学教学过程中存在的问题,并且根据问题提出了切实可行的解决策略.
数学教学、初中、游戏、教学策略
2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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