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游戏化教学在初中信息技术教学中的应用分析

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想要保证初中信息技术教学质量和成效,就可考虑将游戏教学法合理融入于其中,并应得初中师生的高度重视.所以在本文中,就先对游戏教学法的现实效用做出阐述,然后,从调动学生学习兴趣、增进学生间的沟通合作、强化学生创造能力三个方面,来对游戏法在初中信息技术教学中的运用做出研讨.这样不仅会提高学生学习兴趣,而且还会助力学生综合能力的良好发展,进而助力初中信息技术教学质量和成效的提升.

游戏化教学、初中信息技术教学、相关应用

2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华传奇

1003-9619

2020,(6)

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