浅谈小学低年级道德与法治学科评价实施策略
在教学过程中,评价的重要性无需赘述.准确、到位、真实的评价,有助于学生认识到自身的不足,对学生今后的学习具有积极的引导价值.除此以外,评价也能帮助教师深入了解学生的内心世界.基于此,本篇文章对小学低年级道德与法治学科评价实施策略进行研究,以供参考.
小学低年级、道德与法治、学科评价
2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学低年级、道德与法治、学科评价
2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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