初中地理教学中学生问题意识的培养分析

摘要：

初中地理教学中教师要充分注重对学生问题意识进行积极培养,调动学生提问的积极性,为学生良好学习发展起到促进作用.基于此,本文先就初中地理教学学生问题意识现状以及培养的价值加以阐述,然后就问题意识培养措施详细探究,期望能就此理论研究为促进学生问题意识提升起到积极作用.

关键词：初中地理、问题意识、培养价值

在线出版日期：2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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