做陶行知教育思想的践行者"玩"出民间游戏的创新感

摘要：

"教学做合一"是陶行知生活教育理论中的教学论部分,也是他教育理论的核心和杰出创造.同时,《纲要》也要求我们"要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀".民间游戏是儿童文学的母亲,在幼儿教育中有机地吸取民间游戏的精髓,有选择地借鉴运用到幼儿教育中,运用陶行知"教学做合一"的教育理念将幼儿民间游戏的内容融入幼儿园课程,符合新《纲要》对幼儿发展要求的新观念.

关键词：民间、游戏、融合、幼儿园课程

在线出版日期：2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：167