期刊专题

浅谈初中语文自主、合作、探究式阅读教学

引用
随着新课程的改革与现代教育的不断推行,初中语文也迎来了新的春天.在语文的学习中,阅读理解环节更是不可缺少的,阅读在中考的比重可占中考语文比重的60%.于是,作为语文老大的阅读理解该如何教学,如何去学,是我们现在面临的难题,也是我们当下一线语文教育者首要考虑的重点.本文,我将结合自己的多年语文教学经验,对从学生自主、合作、探究三个方面简略探讨学生们应该以何种态度去对待语文的阅读,从而使自己的语文阅读水平提高档次.

初中语文、探究式学习、阅读教学

2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

63

暂无封面信息
查看本期封面目录

中华传奇

1003-9619

2020,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn