中国传统文化对职业人才培养的价值探讨

摘要：

新形势背景下,社会对职业人才培养提出了更高要求,高职学校作为职业人才培养基地,要在传授专业知识和培养专业技能同时,全面开展素质教育,充分利用中国传统文化的育人价值,促进学生形成正确价值观,增强学生职业素养,使学生更符合现代市场需求,成为全面发展、德才兼备的优秀人才.鉴于此,本文从高职人才培养视角出发,结合笔者多年从事高职院校教师的实践工作经验,探讨了中国传统文化对职业人才培养的价值意见实现路径,以供参考.

关键词：职业人才培养、中国传统文化、价值、高职学校

资助基金：^A2019年宁夏职业技术学院专业课课程思政建设支持项目^B30.^D1

在线出版日期：2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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