"双师型"教师队伍建设现状、困境及路径 ——基于贵州J学校的个案研究

摘要：

本文基于贵州J学校的个案研究,研究表明J学校"双师型"教师队伍建设效果明显,但在实际建设过程中仍存在"双师型"教师管理不完善、经费经费不足、激励机制不健全等困境,文章从分层管理、多方筹集资金、创新激励方法等方面提出优化"双师型"教师队伍建设路径,以供参考.

关键词："双师型"教师、教师队伍建设、优化路径

在线出版日期：2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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