初中道德与法治生活化教学策略的探究

摘要：

初中阶段是价值观念、思想道德素质培养的关键时期,在素质教育的不断深入下,初中道德与法治教学中,需要将生活化教学内容引入其中,通过借助生活化的案例,增强学生对道德与法治的理解性,提升学生的政治素养和法律意识,促进初中学生全面发展.本文分析了初中道德与法治生活化教学的重要性和教学现状,提出了生活化在初中道德与法治教学中的应用策略,以便提升道德与法治的教学效率.

关键词：道德与法治、初中、生活化、策略

在线出版日期：2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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