高中历史教学中培育学生公民意识的策略

摘要：

对学生的公民意识进行培养,是开设历史课程的重要目的之一.根据我国当前国情,强化公民意识具有重要意义,作为一名高中历史教师,应该在开展教学工作的过程中,创设相应的历史情境,对学生的人文素质进行培养,对公民意识培养工作进行强化,以推动学生的历史使命感以及社会责任感得到提升,并逐渐对冲突进行认知,并形成理性的批判精神.

关键词：高中历史教学、公民意识、培育策略

在线出版日期：2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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