浅谈小学英语趣味教学探究应用
在新课程改革的背景下,小学英语受到了愈来愈高的重视,要求小学英语教师要提高英语课堂教学的有效性,还要能够趣味化小学英语课堂.小学英语教师还要能够合理地利用各种教学媒介,为小学生营造一个积极、活泼、生动、趣味、竞争的小学英语学习课堂氛围.此外,小学英语教师还要能够基于对小学生各种学习能力的培养,创设趣味的小学英语课堂教学活动.
小学英语、趣味教学、学习能力
2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学英语、趣味教学、学习能力
2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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