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浅谈小学英语趣味教学探究应用

引用
在新课程改革的背景下,小学英语受到了愈来愈高的重视,要求小学英语教师要提高英语课堂教学的有效性,还要能够趣味化小学英语课堂.小学英语教师还要能够合理地利用各种教学媒介,为小学生营造一个积极、活泼、生动、趣味、竞争的小学英语学习课堂氛围.此外,小学英语教师还要能够基于对小学生各种学习能力的培养,创设趣味的小学英语课堂教学活动.

小学英语、趣味教学、学习能力

2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华传奇

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2020,(9)

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