浅谈如何提高初中音乐教学的有效性
音乐是人类文明的结晶,是艺术殿堂的瑰宝.音乐旋律可以实现思想和感情的表达和交流,是人类精神文明无可替代的一部分.初中音乐课作为一门综合课程,使学生通过音乐学习,不仅能掌握音乐知识,提高音乐素养,还能使学生在学习过程中得到放松,从而缓解学习压力.随着素质教育的不断渗透和推广,音乐课程逐渐受到学校重视,成为培养学生德智体美全面发展的重要手段.但是在实际教学中,教师难以摆脱传统教学观念的束缚,仍然沿用传统的教学模式,教学方式单一机械,教学内容枯燥乏味,课堂教学中学生不认真上课,甚至做其他学科的作业,这种传统的音乐教学模式,已经成为阻碍素质教育发展的障碍.音乐其实内容十分丰富,博大精深,如何实现音乐课堂教学的有效性具有非常重要的意义.笔者在本文中将会对这一问题进行探讨,以期提高音乐教学的教学质量,促进学生的全面发展.
2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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