高职院校“双师型”教师队伍培养策略探析

摘要：

当前高职院校发展当中，教师队伍的培养效果已经成为了决定高校水平的一个重要因素。结合当前新的职业化人才培养导向和要求， “双师型”教师队伍培养也逐渐受到了更多的关注。高职院校应积极有效推进“双师型”教师队伍培养工作的开展，着力解决当前高职院校师资队伍水平不足的问题，努力提升我国职业教育水平。本文分析和探讨了高职院校“双师型”教师队伍培养的相关问题。

关键词：高职院校、 “双师型”教师队伍、培养策略

资助基金：^A本文系教育部职业院校外语类专业教学指导委员会教育教学项目^B（FLEB056）；本文系重庆市社会科学界联合会教育教学研究”高职公共英语课程文化育人问题与对策研究”成果（2019SZ24）^D1

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：227-228