核心素养下的初中道德与法治教学的思考与实践

摘要：

随着现代教育的发展，核心素养已经成为当前教师教学的重要内容，不仅要培育学生的知识与技能，更要提高学生的可持续发展能力与综合素养，以此为学生的未来成长奠定基础。笔者针对初中道德与法治课核心素养培育进行了分析，并提出了具体的策略，希望对初中生核心素养的形成有一定的帮助。

关键词：初中道德与法治、核心素养、培育策略

在线出版日期：2022-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122