期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2019.14.054

思维导图在初中英语词汇教学中的应用解析

引用
初中学生开始接触英语,对英语学科有一定的新鲜感,是培养英语学习意识和学习方法的黄金时期。在开展教学的过程中,需要采取科学的方法来帮助学生积累英语词汇,思维导图是一种有效的教学工具,能够帮助学生发散思维,对词汇产生更深的印象,摒弃死记硬背的老方法,进一步提高学生的学习效率。

思维导图、初中英语、词汇教学、应用

2022-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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名汇

1674-9766

2019,(14)

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