高中语文散文阅读教学的审美困境与突破研究

摘要：

在推行新课改的背景下，当前高中语文教学需要结合教育发展的特点和不同学生的学习情况改进其教学方式，更新其教学理念，按照教学大纲的要求培养更多的优秀人才。目前，很多高中语文教师在散文阅读教学过程中，没有重视教学模式的更新，缺乏对学生实际情况的了解，导致学生的散文阅读能力无法得到提升。

关键词：高中语文、散文阅读、教学、审美困境

在线出版日期：2022-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：08-10