新课标下初中数学概念教学研究

摘要：

新课程标准下，初中数学教学改革深入开展，为了全面加强数学概念教学水平，教师应结合具体实例，科学的创设教学情境，进一步激发学生对于概念学习的兴趣，从而全面提高数学概念教学有效性。

关键词：初中数学、概念教学、研究

在线出版日期：2021-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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