高中语文古诗词阅读教学备课对策

摘要：

古诗词语言十分简练，其以最简洁的语言来表露诗人的真情实感。但在教学过程中，学生经常会因读不懂诗词高度凝练的语言而产生厌烦情绪，从而不喜欢鉴赏古诗词。这就需要教师在课堂教学过程中，让学生对作者所描写的画面产生共情，以提高学生的学习兴趣，再循序渐进地让学生通过对作者创作背景理解，进而体会诗中所蕴含的更深层含义，由易到难地鉴赏诗歌，才能让学生更好地理解作者所表达的感情。

关键词：高中语文、古诗词、备课、教学、对策

在线出版日期：2021-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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