10.12244/j.issn.1674-9766.2019.06.089
数学教师教学观念创新与行为模式选择
网络教学可以对教学质量与教学进度产生一定程度的影响,同时也给学生提供了发展个性化的多种可能性,开展了大规模教学的局面,也为创新教学模式提供了一种可能性。
网络教学、教学观念新、行为模式
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12244/j.issn.1674-9766.2019.06.089
网络教学、教学观念新、行为模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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