学前儿童亲社会行为的特点分析与发展研究

摘要：

通过情境游戏法对幼儿亲社会行为中的合作行为与分享行为进行观察比较，验证干预方法的有效性，并以此为依据分析学前儿童亲社会行为发展的特点以及影响因素，力求为合作幼儿园及家长实施干预提供一些对策和建议。

关键词：学前儿童、亲社会行为、特点

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81