期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2019.06.054

高中数学培养学生自主学习能力的教学策略研究

引用
在目前的高中数学教学过程中,越来越多的老师倾向于让学生自己进行数学的学习。自主学习模式在目前的教学环境中逐渐被人们接受,它所带来的教学成效也是有目共睹的。自主学习模式对于学生发展探索能力以及思考能力有着极强的促进作用。

高中数学、自主学习能力、培养策略

2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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名汇

1674-9766

2019,(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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