利用乡土材料开展区域游戏的实践

摘要：

以区域活动内容、空间的设置与游戏材料的投放为切入点，充分利用家长资源，多渠道获得材料，教师通过观察，从孩子的操作中发现新问题，产生新思考，在观察、反思整个区域活动的基础上，让幼儿在相互学习、互相展示中反思自己的行为、方法、结果，从而促进自我意识的升华、自尊心的建立、自信心的发展，为健全人格的形成奠定良好的基础，为实现低成本、高效益的幼儿教育创造条件。

关键词：乡土材料、开展、区域游戏

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17