期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.066

情景教学法在高职英语教学中的应用

引用
经济全球化的加深推进,英语专业人才需求量越来越大,这就给高职英语教学提出了更高要求。高职院校应该注重英语教学,探求新的教学方法,以期提高教学质量,培养出更多适合社会需要的人才。情景教学法是新课程改革倡导的教学方法之一,它可以给学生提供良好的学习环境,能够强化学生的学习动机,提升知识水平与综合素养。在高职英语教学中使用情景教学法很有价值,它能够为学生打造良好的学习平台,提高英语知识运用水平。

情景教学法、高职、英语教学

2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

106-107

暂无封面信息
查看本期封面目录

名汇

1674-9766

2019,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn