情境教学法在初中音乐教学中的应用研究

摘要：

新课改强调不管是主科还是副科在教学上都要围绕学生展开教学，让学生能在学习的过程中，兴趣和能力都能得到激发，逐渐提升学习质量，培养学生综合素质。虽然音乐不是主要的学科，但是同样不能忽视对学生音乐素养的培养。实际教学中教师要运用先进的教学理念，运用不同的教学模式，让学生在学音乐的同时也能认识一些新的学习方法，通过不同的体验来感受音乐的魅力。教师也要跟上时代的发展步伐，把一些新媒体的元素融入到现实教学中，提升教学效率。

关键词：初中、情境教学法、音乐教学

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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