10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.028
新时期初中班主任班级管理创新研究
新时期下的教育教学工作,呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的景象,对课堂教学带来更为深刻的影响,凸显出教学的本质,更深入的带领学生进入到不同阶段的学习之中,班级管理也在其中之列。作为初中班主任要牢牢地抓住新时期下教育教学的规律,立足本班的发展状况,积极寻找具有艺术性的管理技巧和策略,最大化的延伸班级管理的范畴,以保障学生在班级中的主体地位。
新时期、初中、班主任、班级管理
2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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