期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.027

兴趣引领下的小学语文阅读教学研究

引用
兴趣是最好的老师,这一理念对于小学语文阅读教学有着深远的影响,也有着积极的意义。为此,在小学语文阅读教学中,教师要学会把先进的教学理念、前沿的教学技术与日常的阅读教学有机整合起来,以此激发学生阅读的兴趣,提高学习思考的活力,从而让他们的阅读学习更具趣味、更富智慧。因此,教师应以学生学习为核心,注重激发学生阅读兴趣;做好以生活为中心,培养学生感悟生活的能力;同时还要以课外延伸为切入点,帮助学生积累阅读素材等,努力做好各个环节的打磨,力争让孩子们对语文阅读学习兴趣满满、活力四射。

兴趣引领、小学语文、阅读教学、语文素养

2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

48-49

暂无封面信息
查看本期封面目录

名汇

1674-9766

2019,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn