期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.025

数学课堂教学语言艺术化点滴谈

引用
诙谐幽默的语言会带动课堂气氛,而枯燥乏味的语言会使课堂氛围变得单一。语言还会影响教师授课的效果,教师应该完善自身的综合水平,提升自己说话的艺术性,打造高效数学课堂。

课堂教学、语言艺术化、点滴谈

2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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名汇

1674-9766

2019,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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