期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.021

基于绘本教学的大班幼儿生命教育实践

引用
幼儿阶段儿童生理与心理还处于发展的起点,这决定了生命教育的重要性,借此在大班幼儿生命教育中融入绘本教育,发挥本土优势,幼儿园自制生命教育绘本;教师精讲细节,引导幼儿建立正确的生命观;结合五大领域,设计多样性活动等,旨在提升幼儿对生命的认知,形成良好习惯。

大班、绘本教学、生命教育

2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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名汇

1674-9766

2019,(4)

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