10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.021
基于绘本教学的大班幼儿生命教育实践
幼儿阶段儿童生理与心理还处于发展的起点,这决定了生命教育的重要性,借此在大班幼儿生命教育中融入绘本教育,发挥本土优势,幼儿园自制生命教育绘本;教师精讲细节,引导幼儿建立正确的生命观;结合五大领域,设计多样性活动等,旨在提升幼儿对生命的认知,形成良好习惯。
大班、绘本教学、生命教育
2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.021
大班、绘本教学、生命教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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