10.3969/j.issn.1007-9440.2019.08.102
融媒体环境下高师计算机教学理路拓展分析
步入信息化社会后的媒介越来越发达,形成了融媒体环境.融媒体环境下,各种媒介载体纷呈特色、资源融通、扬长避短的交汇作用,创造出方方面面、行行业业利用效能的"水桶效应".同理,融媒体环境对各级各类学校的计算机教学亦产生着"水桶效应",这种效应显现于计算机文化的广阔、计算机思维的开放、计算机教法的丰富.基于此,本文就融媒体环境下高师计算机教学理路拓展问题做以分析.
融媒体环境、计算机教学、理路拓展
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G43(电化教育)
2024-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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