应用型高校经济学教学中实验教学方法的运用研究

摘要：

经济学综合模拟实验是西方经济学的后续虚拟仿真实验课,该课程在一定程度上解决学生无法学以致用、实验教学简单碎片化、课程场景不利于激发学生学习热情这三大难点的同时,也存在着虚拟仿真与现实经济环境存在差异、课程设计带来的实验结果偶然性较高、专业学科竞赛难以惠及所有学生等一些目前难以解决的问题和矛盾.本文就这些问题,对高校经济学综合模拟实验教学进行再思考,并就可能的教学改革方向提出一些见解.

关键词：高校经济学、实验教学、方法运用

所属期刊栏目：22

分类号：G43(电化教育)

资助基金：^A本文是中国智慧教育督导十三五规划重点课题^B^D1

在线出版日期：2024-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104