10.3969/j.issn.1007-9440.2019.08.090
线上线下混合式教学模式在计算机基础教学中应用研究
经济发展离不开人才的培养,为了适应国家发展的需要,满足国家的人才需求,就必须改革教学模式,使教学效率得到提升.计算机教学目标是不仅使学生掌握计算机相关理论知识,还要具备操作方面的技能.现在的企业在招聘时都要求计算机操作能力,对求职者掌握办公室软件方面的能力有一定的要求,因此,在计算机课程中,教师为了实现学生掌握计算机基础知识和操作能力的目标,采用线上线下混合教学模式,线上自主学习和线下教师传授重难点知识的模式,使学生计算机能力得到提升,同时,提升了教学效果.
线上教学、线下教学、混合式教学模式、计算机基础教学
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G43(电化教育)
2024-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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