10.3969/j.issn.1007-9440.2019.08.042
"管育并重"德育模式下中职班主任管理研究
中职教育作为我国教育的重要组成部分,能够向社会输送大量技术型人才.而随着"立德树人"根本任务的提出,中职教育不仅要培养学生的专业技能,也要注重对学生的思想道德素养进行培养.为此中职班主任的管理工作至关重要,通过"管育并重"管理模式能够促使学生身心健康发展.本文就将对"管育并重"德育模式下中职班主任管理工作的展开进行探讨.
管育并重、中职教育、班主任管理
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G43(电化教育)
2024-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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